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各位导师，各位同学大家好！我是本届准毕业生李闲禹。我因为要布置这里
' F' J$ {- Z/ x% @1 W考场所以不小心错过了自己的模拟毕业答辩，很高兴各位导师能再给我一次机会。. Z- G, _5 P. _5 z4 C2 Q: r# B9 J5 j
" I! Z3 k% Y" n9 X8 Q( _5 c b
. b" @8 l! f) K/ Y& h 也希望大家能够喜欢我布置的这个场所，包括这个香水味。啊，很高兴你们) d& K7 r+ x; Q6 [: u, `* b
能喜欢。' i2 {" g$ n9 e: p0 F/ x
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没想到我一个男生能参加女同学毕业答辩的专场（苦笑）虽然我一开始想的
* ?9 U1 y( P$ E* G( {是，出去后肯定会被其他同学笑话，但是现在我倒是觉得，我一定会被他们各种# y4 H. G$ R+ }
羡慕嫉妒恨吧，毕竟导师和同学们都是学校有名的美女。
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3 M K, S0 |! C" c. Q/ C 啊！是，很抱歉，我只是有点太激动了，请让我重新开始（鞠躬）。为了讲; q0 k* ~. L$ J, y7 U, H' V
义效果，请允许我放一些比较宁静的乐曲。好的，谢谢。$ x. G* k( e' _
* v& c: u: b$ j, I+ L& [6 E- b
咳！咳！嗯。各位导师，同学，下午好。本人是物莲师范大学教师专业应届
& l+ C0 ^9 s! H" X& s1 A. K毕业生，李闲禹。5 ]$ O3 J9 P2 l0 g! ?. Z3 Y. u
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我这次的答辩论文的题目是：《论教育在心理学中的定位》。
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人在一出生的时候，是无知的，如同白纸一般，什么都没有，什么都不懂。- I7 J! N1 k2 Q" [3 L$ L* n: r6 B
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2 r, Z8 e1 N/ }& ]
然后接受父母或者家人教育，慢慢学习说话，走路。! |/ F6 O F1 j! {, v8 x
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, |6 A1 W2 _* I+ |* f: B. ^0 j 这就是我们经常说教育要从娃娃抓起的原因。因为小孩子的心理状态是不稳 Q- L1 p5 ^8 }* a
定且无知的，是一个被教育者。+ f+ K8 y2 ?# n$ s5 {" U
1 F; ~& m1 u, c- f, E0 ?; N _
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这个时候你教他们的任何知识，都是不会被怀疑的，就好像父母会在小孩刚
7 h: j! Q8 O6 [; M/ I# Q出生几个月后开始要他们叫自己爸爸妈妈一样，这个时候的孩子并不能理解什么
" O: l9 w1 J3 e% v/ k& t: C是爸爸妈妈。+ L z, U/ f3 P+ [4 @: |0 X
1 G' g- O; m1 g/ G2 C u' |
% @" P- w2 `& p6 K9 W2 m5 q 他只知道你们都是这样叫的，他只要模仿了眼前的人就很高兴，就会有奖励。' d% C! b: u: @( c5 _
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不知道各位是不是想到了什么，弗洛伊德的狗与铃声的实验也是这个道理。
* X6 b6 T8 S& Y1 b只不过狗不会说话。6 B$ E/ X. ^* k
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5 t; R. i4 D: e5 g- y( U
啊！对不起，尤教授，我不是说小孩子是狗，请容许我申诉完自己的意见。
7 O/ W# t% J9 B* G$ _（鞠躬）
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我想说的是，这种教育其实是利用生物模仿的本能在强化小孩子对父母的归1 S% R! R/ I7 n- K
属感而已，因为他喊他们为父母，获得了奖励，所以在无知的心里面，给父母加
$ r1 k% f6 c0 b/ g4 e8 z) ~ l3 a上了信任的标签，从而开始接受父母的教育，将他们的想法做为判断是非好坏标( v0 |' K4 M% u1 ^
准。' ?0 ?# i; k( P
2 D; Z9 z" r1 T2 Z
7 z+ M! A5 c+ r C9 S 当然了，你们会说不是所有的孩子都是这样的，坏孩子就不会。这其中的原( y" V" o2 Z5 I
因，其实不在于教育，而是本能，任何生物的本能都是趋向取乐。就算死受虐狂
, n9 M: K3 ]6 L; j也是因为能感到快乐才去受苦的不是吗？（笑）: b* Y8 b( S. t$ h( i. G
+ g" w; N* }+ a [
, h1 `. ?% ~* g
他们之所以会学坏，其实很简单，是因为他们觉得能让自己开心的事，结果
, D0 O: S2 Q, _* ]父母和周边的人觉得是错误的，这个时候如果他们对父母的归属感和信任更强一
6 p2 V, p* a8 s2 S& { Y- @/ e些，那么他们会去『改正』，压抑自己，暗示自己这样做不快乐。如果归属感低+ v5 b( o7 y. \
的话，他们就成了我们口中的坏孩子。
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所以在我看来，教育的关键，就是在教孩子怎么做事的同时，要给他们一定
9 b9 k2 A1 ?8 {6 |/ d6 a8 N" U+ f的快乐。从而养成一种这么做是快乐的本能反应。同样在他做了不该做的事的时
$ H4 k3 S) u$ u% q; W" o候，给与他痛苦，让他讨厌这么做，并且保证自己不会被他讨厌，这种行为在心& x9 c/ J; [! E0 R
理学上就叫做心理暗示。
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; C7 p0 j9 l/ r) I) ` 那么相对而言，长时间教育就是一种缓慢的心理暗示。耗时较长却长久有效。
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0 o9 Q' r" I+ Z# f' W5 {* h5 N
/ E8 w6 K/ Y) t$ {- X$ H 短时教育则正好相反，快速，有效但是不具有长效性。而心理暗示的另一种
9 A9 q, ?0 {) C) l通俗说法就是催眠。! z8 _5 ^' |7 d) Y1 q
! _" @, ~) t' k8 c N; s: M( |
3 h% w, b" j8 a, c. H 那么重点来了。（整理一下讲台上的讲义）我有一言请诸位静听。希望大家
6 j9 d9 e0 ~7 C4 |1 x. h7 y不要介怀我接下来要讲的话。
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讲了这么多，都是一些干货，我看大家也都有些乏了（台下有几个人被周围
* v B% i) |! I9 _6 Q的人摇醒了）。也许我们都应该深呼吸调整一下，那么我们换一点别的可以吗导
8 |: E2 s! q) @; n& G师？
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好的，那么我继续了（换一些有点节奏感的音乐，关闭窗帘，灯光。打开视
* i4 z8 F/ M$ M- k) |频和空调。）7 J* I1 I/ _, O- t! B) G3 D- k
2 b. U* H( l/ |/ t |
|& T/ B6 U( r5 e （屏幕开始闪现各种光斑，光线）
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我相信各位都有过手淫吧！啊，是的，导师，我没有别的意思，这只是学术8 t& h1 ]+ `& x. R# L* h
性的问法……谢谢理解。那么我们继续吧。有点热，请允许我松一下衣服。
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( F9 n6 ~; }$ k, A' j( ~* p* L( E( K8 x) h7 I [
我相信各位都有过手淫，对吧？过程很快乐，但是一般而言我们羞于说出口，
7 f5 d2 E$ f& G' F; j因为家里人或者周边人都会告诉我们这是坏的，所以我们被教育了，所以我们不( f( g* q2 W7 R" H
会做，做了也不会说。
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9 B& E/ v* X. B* {. @ 毕竟不说就没人知道，也就没人会教育我们了不是吗？（笑）2 {( F: ^( k3 v; K$ |
; q1 z9 v) H% x9 x
+ }* _9 w( i/ ^7 j 那么，我们这样设想一下，如果在场的各位都是小孩子和被教育者。) D8 I( e ]0 d0 e4 u
2 B; {4 V6 c8 Q ~
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而我是你们的教育者，被你们无条件信任的那种，你们先忘掉或者不管以前/ }. [! x( R5 _- d1 A- }- B; g
的教育者怎么说。
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! Q t6 L/ [* w( c 我再教育你们手淫，并且在你们手淫后，给你们肯定和鼓励，那么你们不出& C; f2 E A) V4 A$ m
意外的就会喜欢手淫对吧。（下面开始窃窃私语）
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那么请问，各位真的确定，你们自己现在的一切看法，包括对手淫的看法，
' j% [( W! ?8 ~6 |# ]5 {$ q都是正常的取决于自己的想法和本能的吗？各位，抛开世俗的看法来说，手淫既
2 U/ @, \" u/ f& [' `4 P没有危害别人，适当适度的话也不会影响自己，不是吗？那有什么错呢？4 J- `% e6 W) J* N, O) P- ?
+ t+ u4 i1 b) R0 M' t/ l
4 S* ~ f9 U$ V* [) i' ] 导师请先不要说话，你们也是教育者会影响学生的判断。/ |( k9 I: i9 ~
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如果你们非要说话的，请放下你们教育者的身份，同她们一样以一个被教育
+ M! ?2 l! e0 c4 l8 h" C者的身份思考，谢谢。1 g2 L7 m* T+ A: }8 L4 c8 R
) D' [6 }9 g; f
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好的，我们继续，人其实也是动物的一种，但是除了人类以外没有哪种动物
( B- F* u R$ ]3 I/ v" D/ i害羞。. F; Z2 ^7 h" p5 c5 @7 a
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所以各位不妨把自己当成一个刚刚出世接受教育的婴儿来思考，你们为什么
5 M0 J g- V7 E5 t" K9 V9 y- E4 _& T会讨厌手淫，这对你们并没有什么坏处，而且你们很多人都有偷偷做过不是吗？
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如果说你们现在依然觉得就自己一个人手淫会很害羞的话，其实可以先尝试
! k9 G. k2 _7 P( {" F& o6 ?着宽松一下衣服，毕竟有点热啊这个天气。（松了松衣服，笑着看着台下的有些* x; c7 L8 c1 Q
意动的导师和学生）9 P+ g" f* \* g+ a& h- z9 z& q! l
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你们看，大家都把衣服松了，并没有怎么样对吧，因为导师也这么做了，身7 e9 b; e4 | T! P* f R2 m2 p2 D
为教育者的我也并没有批评你们。" v U# q/ S/ Y4 t- d, K
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0 r7 [/ L7 h. }' E) |+ }8 R$ a 如何，你们现在觉得这是错误的吗？我想不会吧，毕竟现在没有人教育你们) k) T) C4 k% g$ H# i7 q
这样做不对。 } g/ ]9 r( H) F
) o1 c ~* |) `( j7 K, C" k+ h; s/ o
: ~$ r0 i# f% }' \2 f- G% H7 n9 j 那么为什么我们不继续放松一下。比如刚刚说的~ 嗯哼~ 为了避嫌我出去一8 ]5 R" w1 W0 O
下，等下再进来好了。毕竟我这个教育者在这里不好。
* x; C3 z( R Y! S( `' ~; C1 ~4 ?6 B( S! m' ]' u
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（关上门后，听着门后慢慢的传出的呻吟声，看来要去去和一楼的保安说一
' @4 R; K0 v8 D3 _( N1 K下，借用教室要延时。）3 M6 o/ w" A+ r% \
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{２}
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（推门）好了，看样子大家都好好的放松一下，不需要整理仪容，反正这也, K3 z' ^$ j; w$ I* t j
是做给外面那些教育者看的，我不会因为这种事情教育你们的。毕竟我和外面那6 f+ ]) Z/ }, Z9 b5 c
些喜欢错误教育的人不同。
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好了，我们继续上课。请都回到位置上坐好，看屏幕。既然大家都做了，那- M+ Q$ ?3 A5 U7 X: Y/ a; I1 O6 x) i
么我想大家都很赞同我作为一个教育者而你们是被教育者的身份。' O( o e: Z# Q+ t
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1 K R8 w" e" V+ s6 v6 t 那么，现在我要纠正一些，以前你们被教错了的事，是的，一些错误的观念。5 o; T" R! N+ p
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其一，手淫是大多数人不能再大庭广众的面前做，因为会很害羞，对吧？也3 R8 z7 j2 b5 @
就是说只要在绝对放心的场景里做就完全没有问题。这个行为本身是没有错的。% ~7 z( L) W [$ Z: A
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这是各位能够继续听讲的前提，如果不能接受请举手或者离开。因为你根本
& Z/ p; `2 `7 V) j2 O不是一个被教育者了，同样你也就失去了成为教育者的资格。4 E) q( V L3 q: a! G
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好的，看来大家都是非常合格的被教育者（鼓掌），真不错。如果大家愿意' @) D& ?6 r! l
的话，可以继续放松的听我说，我不会因为这个批评你们的。) l1 c! K" j- [. n6 d$ A" O
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7 r7 n" Z7 r; F. [1 C8 H （呻吟声重新开始慢慢的出现了。）
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那我继续来纠正你们错误的看法，啊，不需要强行坐正，放松就好，我不在
% N7 {# K. O' k* y0 ] i意这种形式上的尊重，只要你们发至真心的相信我，并且接受我的教育就好了。5 |( g# t: H9 z
+ @) b* V# b1 M3 m# V( `* Z a7 g, @
可爱的小学生们。& V" L5 a! R3 u& g0 W: D3 D; a1 @
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正如同手淫这件事一样，你们的常识很多都是错误或者有局限性的。这是以) t, J$ F8 P! _9 p" y$ V* ~% d
前教育者的失职，而身为未来教育者的你们绝对不应该再犯。（拍桌子）
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对不起，有些吓到你们了，我只是希望你们能一次记住，这样以后也就不会
! i w" N$ i2 }# A犯错，更就不会有惩罚了，这也是为了你们好。6 }: @! G: Q" l' C# }" c
4 N! Z( ~; v& v! y n' V' E% C W
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那么，你们第二个错误的观点就是：常识固态化。通俗一点说，就是你们的9 y3 R" e4 X2 T* b u% P
常识没有变通性。就好像你们一开始对手淫的观念一样，手淫就一定是错的！这
& H0 h/ }5 o8 c! J& k种观念本身就是错误的！常识之所以是常识，就是因为它只会在一个特别空间中0 T2 L& {) u% _0 Q" c
有效，在另一个空间中就错了。( ]& D& O+ N, z0 m
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% R/ H! R! n; I1 a 不理解吗？这么说吧！在中国固有观念和常识中，男女授受不亲，对吧？普+ X1 V" I/ v& P% J
通或者刚见面的异性朋友之间，觉得不会有握手以上的肢体接触。搂搂抱抱是绝4 l* U0 p H3 K! E# v$ U
对不可以的，对吧？+ i3 A' \$ C$ J3 g
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4 m3 Z, j4 p; N" {! c# v
那么这是对的吗？（摇头）不，它既不没有错，也没有对。具体情况下，应/ j; F4 G. ?, J6 G' V
该根据具体空间和环境来切换常识判断。注意，这个词，切换常识。* z& P x; I) @% A
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+ H9 n7 D9 q5 _" T' f- n, B 在中国搂搂抱抱是肯定错误的，因为这于中国固有常识和大众观念不相符。
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N w' A. ?5 |( B2 Y ~$ ?1 j6 y3 D: Z1 s
但是在欧美了？错了吗？不，这在欧美的常识中朋友接触这样是正常，表达- w/ T- T0 I* j- @* a5 I) H2 ^
自己热情和愿意交好的一个动作。
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再比如说，你们现在正在做的这种事情，手淫，你们去外面的广场上，马路: j" T6 a/ H* H0 f0 q
上，这么做肯定是错的，因为它不符合那些地方的固有常识，但是在这里，在我2 |" \0 |1 V) N8 t; i" s0 C, [4 ?
的课堂上，在你们以我学生自居的情况下，这是完全没问题的。
% \1 u5 t2 H& F/ v. Q2 T$ d1 ?) M# u5 K5 \
2 a3 n$ S+ P: |# ]* g 这就是最基本的一种常识切换，也是你们必须要习惯的，在我面前，切换你* ^: M+ D2 v3 j* G# B2 O0 e
们的常识，不要用外面的常识在这里思考。把外面的常识都先收起来，就像放进
% X) Y( U* U: l% z$ B* K- X一个带锁的箱子一样，只有在我不在或者有外人的情况下才能拿出来。只用记得' v: M% s" F: h3 ?2 U! A
我之前教的东西就好。
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如果你们连这点都做不到，那就真是愚蠢到无药可救，还是放弃思考比较好，+ c* @5 [ u2 k# k$ `& [
不然只会受到痛苦和惩罚。我觉得你们也都不会想被惩罚吧。
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* |. n- x4 `! [8 ]% [
. i S1 {3 ?+ Q/ i8 M 那么，给你们一刻钟或者一次高潮的机会来，彻底切换你们的常识。! E0 t$ k3 u) S% f9 a+ F
8 p" ^1 R& J, o- T% k
/ Q3 m8 I1 g) m$ h# W; ~ （过了一会）2 J; @4 _2 {+ o1 Q" Y6 O
4 m: o6 L& z4 U0 ]: {
8 u, Z9 M! Q) F# U6 x' J5 L 好了，时间到。那么还有谁感觉自己的常识没有切换成功的，噢~ 好的，导5 R q) a0 n3 A4 {8 ?3 ~( y
师你也是啊，你们这几个真是蠢得不可救药啊。过来，我来帮你们，不用谢。8 |! c+ |- x" d( v3 \
2 u/ g! t( k: P0 k6 m9 P" S3 V
# J* l& B0 M! `* ^' q
（拿起教鞭）
8 M* R* g; g9 p- K! b" v: z8 A: W8 w) q, r- D
9 E; @# [0 ] \7 L 先跪下做一下体前屈的俯卧撑。没错！到我身后去，仔细看着屏幕。很好，) Z- c3 f- @4 U* D
体罚十一个高效而又残酷的教育方式，我当然不会做这么做，因为我希望你们能/ f' I# ^8 ^( ]: X
因为我的教育而感到开心。但是你们也要因为你们的愚蠢，而受到一点小小的惩6 r3 M6 @9 L& _6 W9 v
罚。5 {" \& T/ k! D
7 o' l+ C& o- t- ?1 x; y4 C# Y7 \
（啪，一阵鞭响）
1 y$ @) u1 T1 V
5 q/ t: k& \5 ]0 N
) ^7 j E: ]* G1 l, p4 { 哦，看起来你们不仅仅疼，还有点小性奋。很不错吧。嗯，那就好，我是真
- }8 D/ K0 d0 _) B1 h! V; P, U. Q的希望你们能因为接受我的教育而快乐。那么，既然你们无法像别的同学一样，( `# H& b/ Z2 F A) ?
切换常识，那不如就不要去思考了，闭上眼睛，就仔细听我说的每句话，等待不2 P% [* c. d4 |. @
知道什么时候会落在你们身上的惩罚吧。做不到切换思考，就不要去想任何东西
( Q) O5 |5 @; A5 {3 @- c; v5 y8 S就好了，毕竟你们这几个就只是一群没脑子的发情蠢货就和发情的母狗一样。
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3 f: `7 b2 h5 k1 }, j5 Q& ^% \# @6 m) j+ X; ]' U9 \7 A" x
那我们继续开讲。" W5 O: ]) @: {) ^
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5 y4 N) _! Y" V （啪，呻吟声）
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- Q$ C e/ H; X$ ]3 _( l2 c& S, r
# x' r. S8 E2 q0 z# ?: N$ B 那么，台下的各位应该都切换成功了对吧。哎？什么切换？我是谁？哦，我
$ @7 i+ C; ^5 |1 b# J P- n7 ~: G是你们最信任的教育者，你们只用记住和相信我说的每句话就好了。如果没记住* E6 }3 ]5 s/ J+ R' |5 g, L2 t
的话，这几条狗就是下场哟。对她们是狗，这是我这里的常识。
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0 E3 x7 H2 v3 o+ i# {4 I# ]4 B （啪）你们看，她们都汪汪叫了，所以她们在这里都只是我养的母狗而已。! L. D" Y. j/ r) O+ W2 h* l5 |
' p1 H, V$ O6 z5 x7 E" M% z" G0 o
. D: X8 V8 ~4 G* A# A9 E 对吧，母狗们。
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; j& w* Y1 T1 [8 f6 B0 p$ @% e. _ （啪）嗯点头了，真乖。# x- D, d+ R! }0 B( n. Q
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( @% w. M8 C* r$ Z1 I: W
那么，我们继续学习，那你们知道什么叫作爱吗？知道，那你们觉得接吻是8 m$ p$ d6 Z# }; V$ p8 f4 ~' A) D. K( p
好是坏呢？0 @# K. V% v+ v+ I
& q5 ^1 A* n e$ e7 ^9 B
0 u6 y0 l9 k, _. V- Q* |8 F+ u1 s% x 不知道吗？如果我说，只要接吻对象是我的话，就是对的，是别人就是违反, ~: ~5 w4 ^1 f' u
错的，你们记住了吗？, |- d) r) a! x+ K8 ]7 J
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( t" p. P F+ V% R7 s 嗯，都记住了啊，真不错。- |4 g) Z6 I$ ~* p$ r
3 L' U: i/ Z7 w" n& X4 `; {6 ^) ?1 z5 a8 P8 ]
你们觉得奴隶是什么东西？哦，不知道是什么，但是却觉得不好吗？为什么
" h$ e; ?+ \% C1 _1 r9 P: R这么觉得呢？你看，我来解释一下，奴隶是为了她主人而存在的东西，她们只能
6 R& r: l! U' M4 k1 n) U听从主人的命令，并为之奉献一生，也就是说奴隶是无条件服从她的主人的。当
6 J5 Q9 O: k$ K然很多奴隶都是痛苦的，因为主人的命令并不会让他们高兴。
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5 j. |) S% ^9 p （啪，呻吟声）
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但是你们不一样，虽然你们同样是无条件的服从我，但是至少你们是快乐的，
" P6 H' j l3 q* k7 L所以你们并不是奴隶，哦，我看到你们有几个人松了一口气，请放心，现代社会" t: w3 Q' _9 |7 t- x& l/ u
也不会有奴隶的存在对吧？你们只是会无条件服从我，并感到快的学生对吧？" C/ N; H' v( f- @: u4 ~1 ?, Y0 U
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1 T( x# k* u1 }. E 嗯，真乖，那么今天的课，我想就能先到此结束了。后期我会不定时对你们5 f$ w9 @+ n! P, F2 A
进行补课和私下授课的。哦。不用谢，这是身为教育者的指责，你们也需要，下
. F) a" w7 x0 G课后，多多聚聚一起预习和复习一个学生该做的事。这些有些光盘，你们分下去。
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拿去当教程吧。没人的时候多看看。我们下节课见。那么都整理一下，等我
0 ]; U2 K% P7 j% m出去后切换回一般的常识吧。都记住哦，这是特别授课，都不能告诉别人。- p- k2 L7 {; ]1 P
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R. n8 _% l" b6 f （关闭屏幕和音乐，角落里的鼓风机。）2 y% x- F, b8 Q& V
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各位下课了。是不是应该跪下对我宣誓永远服从来表示感激呢？嗯，很不错。, Q' U( A1 Y! G7 p
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至于你们几只母狗，高潮了吗？
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( G( o2 ^( P5 s) C- l3 S （啪，高亢的呻吟声）5 K$ W! Y% m: o; N3 v1 Z6 Y9 h
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4 ^0 F' L3 c" b( S 看起来是的。不过，你们既然没有脑子，就整理一下衣服。先跟我走吧，我
' k0 _- F$ ~. `. ]0 [' I7 i要好好教育一下你们。: z, ~5 c8 k8 d
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发表于 2017-10-31 22:37:36
